Comment apprendre la LSF à distance

En janvier 2018, recrutée par le Consortium l’@cces pour tous,  je suis devenue « Assistante de LSF ». J’étais présente à l’assemblée générale annuelle du Consortium à la Sorbonne le 18 juin dernier. J’ai été impressionnée par le diaporama présenté par le Consortium. Je me suis alors rendu compte de la richesse de l’offre des cours et formations de cette structure. Je vous la recommande vivement et je vous conseille de lire attentivement cette présentation qui est vraiment dans l’air du temps. Françoise Chastel.

Le consortium l@cces-lsf–pour-tous* et sa plateforme numérique de cours et formations à distance :
• Au service de l’apprentissage des langues des signes (apprentissage ou perfectionnement), du français et de l’anglais écrits.
• Formations diplômantes pour améliorer l’employabilité des personnes sourdes (DCL LSF, CAPES de LSF).
• Enseignement à distance (e-learning) pour un public dispersé géographiquement, avec accompagnement de tuteurs sur la plateforme numérique du Consortium
et activités ou «  devoirs » corrigés individuellement.

Créer du lien social entre Sourds et entendants en développant l’apprentissage de la LSF pour tous, langue de communication et de culture.

Adhésion et inscription aux cours et formations :
Qui peut adhérer au Consortium ?
- tout établissement d’enseignement supérieur, tout centre de formation continue, toute académie, toute association ;
- toute personne (Sourde ou entendante) qui en fait la demande.

Qui peut s’inscrire aux formations proposées, en ligne sur la plateforme numérique ?
- les étudiants des établissements partenaires adhérents, gratuitement ;
- les adultes de formation continue : droits d’inscription pour accès aux formations (un an) ;
- des adultes indépendants ;
On compte autour de 200 étudiants inscrits en e-learning, ou en présentiel depuis 2013.

Modalités d’adhésion et d’inscription cf. site internet
L'ENS de la rue d'Ulm, l'INJS rue Saint- Jacques à Paris, le Centre de formation de Chambéry, les université de Poitiers et de Paris XIII,
ainsi que Sorbonne universités (nouvelle appellation), des académies, etc. ont soit renouvelé leur adhésion, soit ont récemment adhéré.
Les Centres de Formation au DCL LSF, par le biais des GRETA, sont en cours d'adhésion. Nombreux inscrits indépendants.

Qui sont les professeurs, enseignants, tuteurs, accompagnateurs, assistants de langue (Sourds, locuteurs natifs) sur la plateforme ?
- une équipe soudée (d’une dizaine de personnes), mixte (personnes sourdes et personnes entendantes) (cf photos sur le site internet),
dont deux professeurs titulaires du Capes de LSF et des enseignants sourds de LSF ayant une très bonne pratique de l’enseignement  ;
- qui se répartit le travail en fonction des compétences individuelles de chacun ;
- qui conçoit les activités pédagogiques linguistiques et réalise les clips LSF vidéo d’accompagnement.

Tous renseignements utiles se trouvent sur le site Internet du Consortium :
http://consortium-lacces-lsf-pour-tous.fr